سنجش آسیـب‌های اجتماعی، فرهنگی و روانی دانشجویان مراکزآموزش عالی شهر زنجان
آسیب‌ها درحال گسترش هستند و در این گسترش هیچ خصوصیت و ویژگی نظیر: تاهل، محل سکونت، سن، جنس و ... را جلودار نیست. ازسویی دیگر؛ آسیب‌های امروزی باتوجه به ویژگی‌های منحصر به فردی نظیر: دردسترس‌بودن، آسان‌بودن، پنهان بودن، فراگیر بودن و... که دارند، در سال‌های اخیر شدت گرفته‌اند و متأسفانه برخی از اقشار جامعه که زمانی باید سرمایه‌های بالفعل برای اداره کشور و رتق و فتق امور باشند نیز دچار آن شده‌اند. متأسفانه آمارها نشانگر گسترش انواع آسیب¬های اجتماعی، فرهنگی و روانی در بین دانشجویان است که هرگونه برنامه‌ریزی در این خصوص را با چالش اساسی مواجه کرده است. شناسایی، اولین قدم در این وادی است که اساس هرگونه برنامه‌ریزی محسوب می‌گردد. در این سنجش آسیب‌های دانشجویان در سه بخش به تفکیک مورد بررسی قرار گرفت، که آن سه بخش عبارت بودند از: آسیب‌های فرهنگی؛ آسیب‌های اجتماعی و آسیب‌های روانی
ادامه مطلب