نشست ها

علت انفعال دانشجویان در دانشگاه‌ها

علت انفعال دانشجویان در دانشگاه‌ها

در دانشگاه فضای فعالیت برای همه به شرطی که در چهارچوب قانونی باشد، وجود دارد و ما بیش از هرچیزی نیاز به این داریم که تشکل‌های اسلامی با انجام فعالیت­ سازنده و مفید زمینه ارتقاء بینش و نگرش را که یکی از مهم­ترین دغدغه های مقام معظم رهبری است، در دانشجویان فراهم کنند.

ادامه مطلب
ششمین و آخرین نشست وبیناری فراغت به مثابۀ گفتگو

ششمین و آخرین نشست وبیناری فراغت به مثابۀ گفتگو

ششمین و آخرین نشست تخصصی وبیناری فراغت به مثابۀ گفتگو در روز دوم مهرماه ۹۹ از ساعت یازده صبح به همت معاونت فرهنگی دانشگاه گیلان، با پشتیبانی دفتر سیاستگذاری فرهنگی وزارت عتف و دفتر دانشگاهی انجمن جامعه شناسی ایران در دانشگاه گیلان با حضور مدیران و کارشناسان فرهنگی دانشگاه های سراسر کشور برگزار شد.

ادامه مطلب
انفعال دانشگاه با سیاست‌گذاری‌های عادی قابل رفع نیست
در دومین نشست انفعال دانشگاه عنوان شد

انفعال دانشگاه با سیاست‌گذاری‌های عادی قابل رفع نیست

عضو هیأت علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور گفت: انفعال دانشگاه به معنای خاص، یعنی نداشتن مسئولیت اجتماعی نسبت به محیط اطراف (جامعه، شهر، کشور)، موضوع بسیار مهمی است و انتظار داریم که دانشگاه این کارکردها را داشته باشد؛ اما اگر فکر می‌کنیم انفعال دانشگاه را می‌توانیم با سیاست‌گذاری‌هایی از جنس روال عادی سیاست‌گذاری برای آموزش عالی حل کنیم، این کار را نکنیم بهتر است.

ادامه مطلب
کودکان و کرونا؛ چهار چالش و دو چاره
در نشست «دانش آموزان، مدرسه و کرونا» مطرح شد؛

کودکان و کرونا؛ چهار چالش و دو چاره

اگر در ایام کرونا کلاس‌ها به شکل حضوری برگزار شود، مطمئناً بسیاری از ما به دلیل خطراتی که دارد، علاقه‌مند به این موضوع نیستیم. اما نکته اینجا است که متوقف کردن فرایند آموزش نیز مشکلات بسیاری به دنبال دارد. مدرسه تنها کلاس و درس نیست بلکه محیطی است که کودکان در آن با یکدیگر تعامل برقرار می‌کنند و اجتماع‌پذیری هم رخ می دهد.ما باید متوجه باشیم که در ایام کرونا رندگی کودکان ما با مشکلات بسیاری مواجه شده است. از این نظر که نه تنها مدارس برای مدتی تعطیل شدند بلکه از این روی که کودکان ما همواره ترس از دست دادن اطرافیان خود را نیز دارند.

ادامه مطلب
مأموریت دانشگاه تبدیل امر سیاسی و اجتماعی به امر آکادمیک است

مأموریت دانشگاه تبدیل امر سیاسی و اجتماعی به امر آکادمیک است

عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با بیان اینکه کار دانشگاه با آن چیزی که احزاب سیاسی دنبال می‌کنند متفاوت است، اظهار کرد: دال اصلی دانشگاه فعالیت سیاسی نیست، بلکه کارش این است که امر سیاسی را به امر آکادمیک محول کند. در دانشگاه نباید فعالیت سیاسی کرد، بلکه باید مفاهیم سیاسی را در ساحت دانایی صورت‌بندی کرد.

ادامه مطلب
نشست «بررسی حقوقی خشونت خانگی: چالش‌ها و راهکارها»

نشست «بررسی حقوقی خشونت خانگی: چالش‌ها و راهکارها»

ارتکاب خشونت خانگی به دلیل گسترش در کشورهای مختلف و بـه دلیل آسیب‌های جدی مورد توجـه دولت‌ها در دو حوزه داخلی و بین‌المللی قرار گرفته است. این امر منجر به این پرسش شد که نقـش مداخله دولت‌ها در خشـونت خانگی چگونه است؟بررسی خشونت با مشکلاتی همراه است. چون پژوهشگر باید وارد حوزه خصوصی خانواده شود و نبود آمار دقیق در خصوص افراد در معرض خشونت جزء محدودیت‌های دیگردراین زمینه است.

ادامه مطلب
نشست ایده‌پردازی «از آموزش عالی کلاسیک به آموزش عالی الکترونیکی» برگزار شد

نشست ایده‌پردازی «از آموزش عالی کلاسیک به آموزش عالی الکترونیکی» برگزار شد

دومین نشست از مجموعه نشست‌های مجازی ایده پردازی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی با عنوان «از آموزش عالی کلاسیک به آموزش عالی الکترونیکی»، صبح سه‌شنبه با سخنرانی دکتر وحید شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی و دکتر عباس وریج کاظمی، عضو هیات علمی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی برگزار شد.

ادامه مطلب
بقا و بالندگی جهاد دانشگاهی در گرو تقویت وجه فرهنگی و حضور در فضای دانشگاه است
رییس پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی:

بقا و بالندگی جهاد دانشگاهی در گرو تقویت وجه فرهنگی و حضور در فضای دانشگاه است

دکتر حسین میرزائی که در نشست مجازی سازمان دانشجویان جهاد دانشگاهی با موضوع «مسوولیت اجتماعی جهاد دانشگاهی» سخن می گفت با اشاره به سابقه عضویت و حدود سه دهه همکاری و ارتباط مستمر خود با این نهاد و تبریک چهلمین سالگرد تاسیس جهاد دانشگاهی به تبیین علل موفقیت جهاد دانشگاهی و عوامل موثر در تداوم حضور موفق این نهاد در عرصه های مختلف فرهنگی، پژوهشی و آموزشی کشور پرداخت.

ادامه مطلب